Blockflöte


Der Blockflötenunterricht eignet sich hervorragend zum „Einstieg“ in die Welt der Musik.

Im Anfänger-Blockflötenunterricht wird der erste Kontakt mit dem Instrumentalunterricht vermittelt. Üblicherweise beginnt der Unterricht auf der Sopranblockflöte.


Neben den technischen Fertigkeiten im Blockflötenspiel werden folgende Ziele erarbeitet:

  • Grundbegriffe der musikalischen Gestaltung mit einem Instrument
  • Notenkenntnisse und rhythmische Grundbegriffe als Grundlage
  • Entwicklung der musikalischen Gestaltungsfähigkeit durch eigenes Schaffen und begleiten mit Schlag- / Rhythmusinstrumenten.
  • Pflege des Zusammenspiels und des sozialen Verhaltens


Durch Malen, Klatschen, Singen, Ausmalen, rhythmische Übungen, Atem- und Fingerübungen wird der Unterricht so gestaltet, dass er Kindern Spaß bereitet. Dazu gehört auch z.B. der Einsatz von musikalischen Kartenspielen oder Kreuzworträtseln. Das Lernen, das auf spielerische Weise erfolgt, fördert bei Kindern Aufnahme- und Wiedergabefähigkeit, Konzentration, Grob- und Feinmotorik usw., was ihnen auch in der Schule von Nutzen sein wird. Kinder werden so Schritt für Schritt in die schöne Welt der Musik eingeführt, in der sie nicht nur Zuhörer, sondern auch Mitwirkende sind.


Es gibt die Möglichkeit Einzel- oder Gruppenunterricht zu besuchen.

Beides hat bestimmte Vorteile:

In der Einzelstunde stellen sich schnell Fortschritte ein, da die Unterrichtszeit optimal genutzt werden kann. Es werden Stücke aus der Blockflötenschule erarbeitet, rhythmische und musiktheoretische Übungen und Spiele gemacht und natürlich auch Lieder „außerhalb der Reihe“ gespielt. Diese können je nach Vorlieben der Schüler ausgewählt werden. Dennoch kommt das Ensemblespiel auch im Einzelunterricht nicht zu kurz.


Im Gruppenunterricht werden die gleichen Inhalte, allerdings mit etwas anderen Methoden vermittelt, die Kinder haben mehr Möglichkeiten zum Zusammenspiel. Das soziale Verhalten - gegenseitige Rücksichtnahme, Geduld, aufeinander Hören - wird gefördert.

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